Desarrollo fisiológico y psicomotor
Descubre a través de este selector algunos de los cambios más significativos que vivirá tu bebe. Si tienes alguna duda, no dejes de preguntar a tu pediatra.
- 0-6 meses
- 6-9 meses
- 9-12 meses
- 12-24 meses
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1 mes
- Su cerebro aumenta 2 gramos al día Mantiene los brazos doblados y las manos casi siempre cerradas
- Boca abajo, vuelve la cabeza de un lado a otro
- Voltea hacia donde está el ruido
- Fija la mirada por momentos
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2 meses
- Su cerebro aumenta 2 gramos al día
- Empieza a desarrollar anticuerpos que le van a proteger de infecciones.
- Se cierra la fontanela posterior (punto blando en la parte posterior de la cabeza)
- Boca abajo, levanta la cabeza unos segundos.
- Sostiene más su cabeza al levantarla.
- Boca arriba, patalea con fuerza.
- Mantiene las manos abiertas con frecuencia.
- Mira su mano y se la lleva a la boca.
- Sigue objetos o personas con la vista
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3 meses
- Su cerebro aumenta 2 gramos al día.
- Ya puede ver más allá de 2,5 cm
- Boca abajo, se sostiene con los brazos y mantiene la cabeza levantada durante un minuto
- Abre las manos y es capaz de sujetar un juguete.
- Fija más la mirada.
- Sigue el movimiento de objetos con los ojos y con la cabeza
- Empieza a tener más saliva y babea mucho
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4 meses
- Su cerebro aumenta 2 gramos al día.
- Boca abajo, se apoya sobre las manos abiertas
- Se lleva sus manos y objetos a la boca
- Tiene un mayor control sobre su cabeza en posición erecta
- Sigue a sus padres con la vista dentro de un rango de 180º
- Trata de alcanzar objetos aunque generalmente no acierta
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5 meses
- Ya tiene un control completo de la cabeza
- Ya sostiene más peso con sus piernas y se sienta con ayuda sosteniéndose con almohadas o cojines
- Sentado se apoya con las manos
- Pasa objetos de una mano a la otra y los observa
- Extiende los brazos para tomar objetos y los agarra con toda la mano
- Agita un sonajero
- Agita con rapidez sus brazos como si quisiera nadar o volar
- Juega con sus juguetes
- Chapotea en el agua
- Arruga pedazos de papel Juega con sus manos y pies
- Cuando tira un objeto procura ver donde va a parar
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6 meses
- Aproximadamente debe haber doblado el peso desde el nacimiento
- Su visión ha mejorado
- En posición supina, levanta la cabeza y los hombros
- En posición supina, comienza a darse vueltas sobre un lado, rotando sobre si mismo
- Coge objetos con mayor interés con todos los dedos, los agita y se los lleva a la boca.
- Con ayuda se mantiene sentado, pero sujeto
- Mueve con facilidad las extremidades.
- De pie, sostiene unos instantes parte de su peso sobre las extremidades inferiores
- Puede agarrar un biberón para alimentarse
- Incrementa el babeo
- Hace burbujitas de saliva
- Puede recoger un objeto que le ha caído
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7-8 meses
- En posición supina, se da la vuelta para un lado y vuelve a la postura original
- Se mantiene sentado y erguido sin que le sostengan
- Sentado se levanta sobre las manos abiertas y apoya la pelvis
- Se pone de pié con ayuda
- Se acerca a los objetos con una mano en lugar de dos como lo hacía antes
- Si pierde un objeto, lo busca indistintamente con las dos manos
- Agarra objetos pequeños con toda la mano
- Golpea objetos contra la mesa
- Se lleva a la boca todos los objetos
- Se lleva los pies a la boca, ayudándose con las manos
- Come galletas él solo
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9 meses
- Aproximadamente el aumento de peso disminuye a 15 gramos por día y la estatura aumenta 1,5 cm por mes
- Puede empezar a masticar
- El vaciamiento gástrico alcanza la normalidad
- Los sistemas del intestino y la vejiga están más regulados
- En posición supina, se vuelve sobre un lado
- En posición supina, se levanta apoyándose en un antebrazo
- En posición supina, coloca una pierna sobre la otra
- En posición supina, adopta distintas posturas
- Sentado, se apoya en una mano y en la rodilla opuesta
- Sentado, se mantiene un minuto con las piernas estiradas y sin apoyar las manos
- Rota la muñeca y los objetos que tiene en la mano
- Tira objetos y juguetes al suelo y experimenta con ellos
- Agarra objetos con cada mano e intenta tocar todo lo que ve
- Coge la comida con los dedos
- Comienza a gatear y rápidamente lo hace por toda la casa
- En vez de gatear, muchos niños se arrastran sentados a mucha velocidad
- Comienza la preferencia por la mano predominante
-
10 meses
- Se coloca indistintamente en posición supina o sentado
- Descubre la postura de rodillas y se balancea adelante y atrás
- Se mantiene de pie sujetándose de algo
- Si tiene un objeto en cada mano a veces golpea uno con otro
- Abre la mano y hace caer el objeto que tenía agarrado
- Coge los objetos con el pulgar y el índice a modo de pinza
- Juega a meter y sacar los juguetes de un recipiente
- Bebe solo de un vaso, pero con poca destreza
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11 meses
- Aproximadamente su peso se debe haber triplicado y la estatura se debe haber duplicado desde el nacimiento
- El perímetro de la cabeza debe ser igual al del tórax
- Ya puede tener de 6 a 8 dientes
- La fontanela anterior (el punto blando frontal de la cabeza) debe estar casi cerrada
- Se sienta de diversas maneras con seguridad y sin ayuda
- Sube y baja escalones
- Camina algunos pasos agarrado en la mano de un adulto
- Se desplaza lateralmente apoyándose en los muebles
- Cumple acciones usando las dos manos juntas de modo simétrico
- Agarra un objeto usando el pulgar, el índice y el medio
- Empieza a hacer torres con cubos grandes
- Coge la cuchara pero aún le cuesta llevarse el alimento a la boca
- Pasa varias páginas de un libro a la vez
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13-14 meses
- Se sienta sobre un pequeño desnivel (escalón, banqueta pequeña) y después vuelve al suelo
- Continúa gateando y logra subir escaleras
- Comienza a ponerse de pie y luego se deja caer sentado
- Comienza a usar las manos de manera distinta una de otra
- Experimenta con objetos diferentes
- Entre distintos objetos elige el que más le llama la atención, lo manipula y lo lleva a la boca
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15-16 meses
- Comienza a subir escaleras de pie apoyándose en una o dos manos
- Experimenta con objetos que puede introducir y sacar
- Anda solo con balanceo de los brazos pero sin ayuda
- Hace torres con muchas piezas
- Pasa las páginas de los cuentos de una en una
- Puede coger un tercer objeto teniendo agarrado ya otros dos
- Puede hacer movimiento de supinación y controla la cuchara
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18 meses
- La fontanela anterior (punto blando en el frente de la cabeza) debe cerrarse
- El ritmo de crecimiento se reduce a 8 gramos por día
- Disminuye el apetito
- Físicamente ya puede controlar los esfínteres, pero es posible que no esté preparado para utilizar el baño
- Hace pequeñas carreras pero le falta coordinación
- Puede caer frecuentemente
- Sabe sentarse en una silla pequeña, bajarse y volverse a levantar
- Camina de lado y de puntillas
- Camina algunos pasos hacia atrás
- Salta
- Sube y baja escaleras alternando los pies
- Salta un escalón
- Da patadas suaves a una pelota
- Puede decir más de 10 palabras
- Señala varias partes de su cuerpo
- Imita garabatos
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24 meses
- El perímetro de la cabeza debe haber incrementado cerca de 50,8 cm
- La circunferencia del tórax en crecimiento debe ser mayor que la de la cabeza
- Debe tener los primeros 16 dientes
- Puede dar una patada a un balón sin dar señales de vida
- Puede hojear un libro pasando las páginas de una en una
- Puede abrir la manilla de una puerta
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